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Spielerisch lernen durch virtuelle Fallsimulation

08.08.2016 10:52
Bereits in der Ausbildung in realitätsnahen Szenarien Kompetenzen zu erwerben – das ist unbedingt nötig für Fachkräfte in der Pflege. Das Forschungsprojekt "GaBa_Learn" zielt genau darauf ab. In authentischen, digitalen Fallsimulationen sollen Pflegekräfte die Arbeitsprozesse einüben. Dafür entwickeln die Projektpartner ein Online-Spiel, das sowohl im Studium der Pflegepädagogen als auch in der Berufsausbildung von Pflegekräften zum Einsatz kommen soll.

Neben der FH Münster sind am Projekt „Game based learning in nursing – Spielerisch lernen in authentischen, digitalen Pflegesimulationen“ (GaBa_Learn), das nach Bewilligung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung drei Jahre aus Mitteln des Bundeshaushaltes und des Europäischen Sozialfonds gefördert wird, die Philosophisch-Theologische Hochschule Vallendar und die Ingenious Knowledge GmbH beteiligt.

„Die interdisziplinäre Zusammenarbeit garantiert, dass wir die digitale Gestaltung authentischer Lernumgebungen mit pflegewissenschaftlichen und pflegedidaktischen Ansätzen der Fallarbeit verbinden können“, erklärte auf der Auftaktveranstaltung Projektleiterin Prof. Dr. Nadin Dütthorn vom Fachbereich Gesundheit. Mit im Boot ist auch der Fachbereich Sozialwesen mit Prof. Dr. Bernward Hoffmann, einem ausgewiesenen Experten für Medienpädagogik und praktische Medienarbeit.

 

Bild: Nadin Dütthorn, Projektleiterin/ Quelle: FH Münster

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